山东财大党委书记王邵军为新生开讲思政第一课

山东财大党委书记王邵军为新生开讲思政第一课?

山东财大党委书记王邵军为新生开讲思政第一课? 山东财经大学工商管理学院 习近平教育重要论述的内涵是什么？大学究竟要坚持把握什么？如何树立正确的大学观与成才观，迈好大学第一步？在新生思政“第一课”上，党委书记王邵军走上讲台，为200余名2020级同学上了一堂生动的思政课，帮助他们探寻大学生活的正确打开方式。

王邵军首先与大家回顾了大学的起源与发展历程，分享了他对新时代高校责任与使命的理解。他强调，习近平总书记关于教育的重要论述，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，为高校高质量内涵发展指明了方向，提供了遵循。高校要准确把握新形势新任务，进一步强化使命担当，切实担负起国家和民族赋予的历史重任。

王邵军表示，对新时代青年大学生来讲，把习近平教育重要论述作为必修课来学习，对于正确走好大学之路，成为国家有用之才，有着重要的战略意义和现实意义。他重点谈了习近平总书记教育重要论述中办学方向、立德树人、劳动教育、基础研究、扎根办学等要点的理解。

随后，王邵军结合高等教育工作实际，与同学们分享了习近平总书记教育重要论述的学习体会。一是总书记对高等教育高度重视；二是总书记重视高等教育，是把高等教育放在了国之大计、党之大计、中华民族之大计的战略全局上来看待的；三是总书记关于教育的重要论述，体现了对教育发展规律、人才培养规律的深刻把握；四是总书记站在全局高度，既讲了怎么看，又讲了怎么办，为高等教育提供了根本遵循。

青年学生如何树立正确的大学观与成才观，成为合格的社会主义建设者和接班人？王邵军亮出四个题目让大家思考，并给出了自己的观点。一是关于为学与为人。为人先于为学，要涵养人文精神、星空意识和宇宙情怀，培固规则意识、契约精神和诚信理念，还要养成好的品行习惯，善小为之，去做有意义的事。二是关于小我与大我。有大我之广博，才有小我之通达。要拥有大情怀，树立大志向，提升大格局，把小我融入祖国的大我、人民的大我中，立大志、做大事。三是关于知识与思维。思维比知识更重要。要发掘深层次学习驱动力，从数量化、快餐式的浅层、功利学习中脱离，在大脑中走的更远；要接触多元的学科知识，让差异化的知识结构与思维方式进行碰撞；要创新思维方式，摆脱路径依赖和思维惰性，敢于尝试别人从未走过的路。四是关于竞争与合作。要掌握竞合之道，既要有永不服输竞争精神，还要有团队精神、合作意识，追求帕累托最优状态；要融入集体社会，通过“向外”的生活，反哺“向内”的精神生活，在顺应时代与表达自我之间达到新的平衡，承担更多的责任，实现自己的存在价值。

王邵军最后叮嘱大家：青年大学生是推动社会发展进步的重要力量，是实现中华民族伟大复兴中国梦的亲历者、参与者、实践者，希望同学们勇于担当国家强盛、民族振兴、人民幸福的重任，积极投身中国特色社会主义事业实践中，用“青春梦”共同托起“中国梦”。

听完思政第一课后，工商管理类2001班桑霖昊同学表示，书记的第一课让新生们更加清楚了大学从何而来、使命何在，感受到了党和国家对教育的高度重视。“我们的大学四年，正处在‘两个一百年’的交汇期，前辈们已铺设了康庄大道，我们也应不辱使命，锻造青春，充实自我，投入到中华民族伟大复兴事业中！”

“师之言，用心良苦。王书记的课，以大学之道始之，以总书记教育重要论述领之，以青年责任使命终之，重构了我们对大学的认识，点明了大学四年努力的方向。作为新时代的大学生，我们要在学习同时学会做人，将小我融入祖国大我，努力学好本领，提升格局，为“中国梦”的大厦添砖加瓦。”经济学院李卫雪同学说。

党办、党委宣传部、党委学生工作部、圣井校区及各学院党委相关负责同志、辅导员现场聆听授课。

光学量测量仪器

影像测量仪器

小型影像测量仪